为贯彻落实高校立德树人根本任务，充分发挥教工党支部在课程思政育人中的主体作用，实现党建工作与育人工作双融合、双促进，2022年6月29日下午，机械工程党支部在学院908会议室召开了“课程思政教育教学研讨”主题党日活动。活动由支部书记方贵盛教授主持，支部全体党员参加。
每位党员教师结合自己本学期所讲授的课程，积极挖掘思政元素，融入到自己的课堂中。大家积极发言，献计献策，提出很多很好的课程思政融入方法，如邓成钢老师结合《机械原理》课程，提出从家国情怀、工匠精神、职业素养三个方面实施课程思政，培养学生的爱国主义精神、职业素养和专业技能；卢孔宝老师介绍如何在《数控加工实训》课程中融入大国工匠、党员先锋示范岗、实践创新等思政元素；王红梅老师结合《电气控制与PLC》课程，介绍如何通过理实一体化教学来提高学生的职业素养；郑高安老师结合学校应用型本科办学定位，提出“课程+作品+竞赛”的理念，全面培养学生创新设计能力、工程实践能力以及团队合作能力等软硬技能。随后各位党员老师针对如何将思政元素润物细无声地融人课程教学中这个问题，畅所欲言，积极交流探讨。
最后方贵盛老师结合《三维实体建模与设计》课程，分享了他开展课程思政教学的实践经验。他指出，开展课程思政教学，要从课程思政育人目标的构建、课程育人元素的挖掘、课程思政背景下的教学方案设计、课程育人反思与总结等四个方面入手，进行总体规划与设计，做到有的放矢、润物无声。同时各课程教学团队要加强合作，共建课程思政教学案例库，以便课程思政能取得更大实效。
作为机械工程党支部“党建6融”工作模式的一部分，本次课程思政教育教学研讨主题党日活动，切实提升了教师课程思政的意识和能力，同时也为支部和教研室下阶段工作指明了方向，明确了目标。